毎日やろう、ICNのための英語講座4

ジカウイルスってなんだっけ その2

　感染管理ナース（ICN）は世界で起きている感染症の最新情報を把握し、最先端の研究を理解しなくてはなりません。それが病院で一番感染症のことを「わかっている」ICNの義務なんです。
　英語ができなければ論文が読めません。世の中の論文はほとんど英語でできているんです。
　論文が読めなければ先行研究を把握できません。先行研究を把握できずに研究はできません。論文を読まずに、環◯感染学会で発表なんて（本当は）しちゃいけないんです。マジですよ。

　前回は、
Zika virus disease (Zika) is a disease caused by the Zika virus
　というところをやりました。
　この文章はまだ終わりません。コンマがついて文章が続きます。

, which is spread to people primarily through the bite of an infected Aedes species mosquito.

　コンマとwhich（, which)があると、前の言葉をさらに説明します。
つまり、
　という意味でもあるし、まあもっと砕けていうと
ていうか～
　みたいな感じです。長い文章にビビらず、「ていうか〜」とゆる～く付き合ってあげるのが肝心です。ジカウイルス病はジカウイルスが起こす病気ですよ、じゃほとんど説明になっていないので、も少し言い足しときましょうや。英語はこうやって
, which
　をつけて、説明を追加していきます。このリズムにも慣れましょう。英語はリズムです。なに？自分はリズム感ゼロですって？まあ、イワタのリズム感もかなり怪しくてダンスとかはまず無理なので、ほどほどのリズムで大丈夫です。
　, which
　で、ウイルスの説明をも少しすると、
　(Zika virus) is spread to people through the bite of mosquito
　となります。間にいくつか単語がありましたが、それはとりあえず省略。
　is spread to＋なになに
　は「なになにに広がっていく」という意味です。spreadは広げるという他動詞でもあり、広がるという自動詞でもありますが、ここのspreadは過去分詞のspreadです。Spreadって過去形も過去分詞形もおんなじ形なんですね。
　え～？いみわからん？
　大丈夫、英語はゆっくりやれば絶対分かります。
　自動詞は　自分がどうなる、という動詞です。「広がる」とか。
　他動詞は　誰か（なにか）をどうする、という動詞です。「広げる」とか。
　過去形は、過去の形でした。ここは省略。
　過去分詞は、現在分詞と組にして覚えましょう。現在分詞は
　アイエヌジー（ing)でした。doingとか、goingとか、愛して～る～、、、それは違う。
　過去分詞は「された」という受け身をとるのでした。現在分詞は能動的、過去分詞は受け身。「された」って何を？とかせんさくはしない。
　is spread
　で広げられた、と受け身形になるのです。
　で、
 to people
　人々に（広げられた）
　through the bite of mosquito
　蚊に刺されて
　ということです。biteは「咬むこと」という名詞。蚊なんだから「刺される」んじゃないの？と思ってはいけません。英語圏では蚊は「咬む（bite)」なんです。スープを「eat(食べる）」のといっしょ。価値観の違いです。
　mosquitoはお尻にoがつく変わった名詞で蚊のことです。スペイン語が語源で、「小さなハエ」という意味なんですって。
　さ、もいっかい。
　, which is spread to people（ primarily） through the bite of （an infected Aedes species） mosquito.
　（ジカウイルスは）広げられる
　人々に
　蚊が刺すことで
　ということでした。ジカって蚊でうつるんや、ってことです。

　英語は難しくありません。少しずつ学んでいきましょう。

今日のポイント
・, whichは「ていうか〜」
・is spreadは受け身形
・mosquitoはもとスペイン語で「小さなハエ」（ネタができましたね！）
・「蚊に刺されること」をmosquito biteという

今日学んだ単語：which, spread, mosquito, bite